Leitbild unserer Schule

Zwei unserer Lehrkräfte nehmen am Zertifikatskurs Marchtaler Plan teil. Morgenkreis für die Jahrgangsstufen 5 – 8 am Montag in der ersten Stunde Zeit für uns: ZfU in der 9. und 10. Jahrgangsstufe

Vernetze Unterrichtsprojekte

Alternative Leistungserhebungen:

• gemeinsame Referate
• Lernen durch Lehren
• Wochenberichte
• Debatten
• Speaking

• Handwerkliche Grundtechniken (z. B. Ausmalen, Schraffieren, Ausschneiden oder Basteln) einführen.
• Informationen finden, zusammenfassen und aufbereiten (z. B. Markieren, Unterstreichen, Nachschlagen).
• Übungen zur Förderung des systematischen Lesens und des Lesetempos.
• Heftführung und Heftgestaltung
• Bestimmung des Lerntyps
• Vorbereitung von Klassenarbeiten
  Feedback Kultur
• Intensiver Austausch mit Schülerinnen und Eltern
• Analyse der Arbeits- und Lernhaltung
• Beratung für positive Veränderungen
• Erstellung von Schülerbeobachtungsbögen

• MFM-Projekt / Waagemutprojekt
• Projekt Essstörungen
• Expertenvorträge für Schülerinnen und Eltern zu selbstverletzendem Verhalten
• Expertenvorträge für Schülerinnen und Eltern zu Gefahren aus dem Internet und Social Media
• Einrichten eines Tauschkleiderschranks – im Sinne der Nachhaltigkeit – Tauschkleiderschrank.

• Gottesdienste und Andachten nicht nur zu den Kirchenfesten, sondern auch zu besonderen Anlässen wie Franziskusfest, Nikolausfeier, Aschenkreuzgottesdienst, Segnungsandacht der 10. Klasse vor den Abschlussprüfungen und zu Beginn des Skilagers
• Einkehr- und Besinnungstags
• Beichtvormittage
• Besuch verschiedener religiöser Orte
• Lehrer- und Schülerwallfahrt

• Unser Förderangebot der vergangenen Schuljahre:
  Intensivierungsstunden in Prüfungsfächern
• Förderung von Schülern der 5. – 7. Jahrgangsstufe mit Leseschwäche
• Intensivierungsstunden über das ganze Schuljahr ab der 8. Jahrgangsstufe in den Fächern Mathematik, Englisch und BwR
• Tutorensystem
  Körperliche Fitness / 3. Sportstunde
• Verpflichtende 3. Sportstunde aus dem erweiterten Basissport (differenzierter Sport) als Wahlangebot: klassen- und jahrgangsübergreifend aus Fußball, Volleyball, Turnen, Zumba und Funktionsgymnastik
• Skilager in der 6. und 7. Jahrgangsstufe bei Bedarf unterstützt durch Elternbeirat und Landratsamt
• Regelmäßiges Sportfest mit Schwerpunkt Leichtathletik und Bundesjugendspiele
• Regelmäßige und sehr erfolgreiche Teilnahme am Schülertriathlon in Roth
• Zusammenarbeit von Schule und Sportverband bei Ski, Fußball oder Handball

Musische und künstlerische Bildung

• Schulspielgruppe
• Musical-AG
• Chor
• Kunst-AG
• Acrylmalen

• Strukturwandel in der Arbeitswelt und die sich daraus ergebenden Schlüsselqualifikationen (Soft Skills)
• Berufsorientierung
• Berufseignungstests
• Bewerbungsschreiben und Lebenslauf
• Betriebspraktika freiwillig in der 8. und Pflicht in der 9. Jahrgangsstufe
• Bewerbertraining mit Tests, Vorstellungsgesprächen und Assessmentcentern
• Besuch des Berufsinformationszentrums BIZ
• Training mit externen Experten der Krankenkassen, Banken, Industrie, Polizei, Justiz oder Berufsfachschulen
• Berufsberatung in der Schule zusammen mit den Eltern durch die Bundesagentur für Arbeit

• Regelmäßige Spendenaktionen und Spendenlauf beim Schulfest
• Pausenverkauf mit regionalen Produkten und Fair Trade
• Schülerinnen benutzen nur Brotzeitdosen und auffüllbare Trinkflaschen zur Abfallvermeidung
• Einrichten eines Tauschkleiderschranks – im Sinne der Nachhaltigkeit
• Mülltrennung im Klassenzimmer, in der Pausenhalle und im Pausenhof
• Ausbildung von Schulsanitätern
• Für andere da sein und Zeit haben, indem die Schülerinnen der 7. Jahrgangsstufe regelmäßig ältere Menschen im Seniorenzentrum besuchen

Zertifizierung nach der wahrnehmungs- und werteorientierten Schulentwicklung

• Zertifizierung im November 2018
• Vereinbarung von 5 Zielen als Schwerpunkte der Schulentwicklung in den nächsten 4 Jahren
  Sicherung der pädagogischen und fachlichen Qualität
• Offenheit für Entwicklungen aus Technik, Gesellschaft und Pädagogik
• Unterrichtsentwicklung, indem sich Lehrer aus Dreiergruppen im Unterricht besuchen und gegenseitig beraten
• Regelmäßige schulinterne Fortbildungen zu aktuellen Themen durch externe Experten
• Analyse von Zeugnisbemerkungen mit Ausbildungsleitern aus der Wirtschaft
• Gemeinsame Konferenzen mit den Erzieherinnen der Ganztagesbetreuung
• Teilnahme am Projekt Erziehungsgemeinschaft an katholischen Schulen. Dadurch stärken wir die Zusammenarbeit mit den Eltern nachhaltig.

Lions-Quest-Zertifizierung

• Pädagogische Konferenz zu Lions-Quest und Ausbildung einer Lehrkraft als Betreuerin
• Dieses Programm möchte im Unterricht jungen Menschen Orientierung beim Aufbau eines eigenen, sozial eingebundenen Wertesystems anbieten:
• Life-Skills-Programm für Jungendliche zur Förderung der Persönlichkeit, der sozialen Kompetenz und der Gesundheit
• Ihr Selbstvertrauen und ihre kommunikativen Fähigkeiten stärken
• Kontakte und positive Beziehungen aufzubauen und zu pflegen
• Konflikt- und Risikosituationen in ihrem Alltag angemessen zu begegnen

Bald mehr dazu!